sábado, 16 de enero de 2016

RODEA LA SÍLABA INICIAL


Actividad de conciencia silábica que consiste en discriminar la sílaba inicial de la palabra que se representa en el pictograma.
Se pide al alumno que rodea la silaba inicial, para ello debe reconocer la grafía de la sílaba tras su lectura.
Esta actividad está orientada en el refuerzo y fomento de la discriminación de la sílaba, lo cual ayudará al alumno/a a la reproducción escrita espontánea.

https://drive.google.com/file/d/0B9A8ecfTOmJceVpGNnY2bHluM2c/view?usp=sharing

Espero que os guste!

Ana, buenas noches

jueves, 14 de enero de 2016

sábado, 9 de enero de 2016

¿ESCUELA DE TALLA ÚNICA? NOOOOOO, POR FAVOR!



https://www.youtube.com/watch?v=VXoUUtsNQqs


Entrevista a Ángel Pérez, Catedrático Universidad de Málaga

La vida no va de competir, va de empatía!


Excelente reflexión, ojalá todos sigamos siempre en esa línea y no nos dejemos deslumbrar por el camino, confundiendo excelencia con exigencia.
Primando tan solo el valor académico, restamos valor al resto de virtudes, capacidades que tienen los niños.

http://desdemimapa.com/2015/12/22/la-vida-no-va-de-competir-va-de-empatia/comment-page-1/#comment-303

Animo a su lectura!

domingo, 3 de enero de 2016

CURSO SÍNDROME DE DOWN: ESTRATEGIAS PRÁCTICAS DE INTERVENCIÓN E INCLUSIÓN




Para conseguir una verdadera escuela donde tenga cabida todos y cada uno de los alumnos con independencia de las características personales y las necesidades educativas que puedan presentar, se necesita entre otras medidas la formación del profesorado tanto inicial como permanente.

Es por ello que, os invito a adentraros en el fabuloso mundo de la educación especial y su práctica.

 Curso sobre síndrome de Down: Estrategias prácticas de intervención e inclusión

http://www.infosal.es/cursos-online/curso-s%C3%ADndrome-de-down/

Benjamin Franklin


Con esta acción formativa, pretendemos dar a conocer herramientas prácticas y recursos para trabajar con el alumnado con síndrome de Down.


Ana Benítez Jaén